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黑龙江医药杂志2012年第01期

医学临床实习带教的现状和对策

何晓华

关键词：医学临床, 实习带教, 实习阶段, 解决问题的能力, 临床毕业实习, 理论联系实际, 综合训练, 临床医师, 培养学生, 科学思维, 教育过程, 基础理论, 基本技能, 高学生, 知识, 学习, 塑造, 环节, 巩固, 分析

摘要：临床毕业实习时医学教育过程的主要组成部分,是医学理论联系实际的主要环节,是培养学生独立分析问题、解决问题的能力和科学思维的方法[1].实习阶段是巩固和提高学生的基础理论、基本技能、临床知识综合训练的主要阶段.实习阶段的学习是塑造一个临床医师的雏形,影响整个医师的生涯.

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